Aproveitando o buzz em torno do conceito de Marketing 3.0 lançado por Philip Kotler, quero propor uma reflexão sobre a área de treinamento e Curso 1.0 - Era industrial do ensino
Antes da internet, o poder estava nas instituições que detinham o "mailing" de alunos e o espaço físico. Em cursos práticos onde são necessários computadores, a concentração de "poder" era ainda maior, pois Esta era a fase do Cursos 1.0 cujo foco era no produto (Curso de Word, Excel, etc.), porém grande parte dos atuais modelos de educação ainda estão estruturados desta forma.
No vídeo abaixo, o especialista em criatividade Sir Ken Robinson critica a forma como as escolas educam nossos filhos e propõe uma revisão radical nos sistemas escolares, a valorização da criatividade e o reconhecimento das múltiplas inteligências.
Há diversas palestras e vídeos sobre os desafios da educação, porém a palestra de Samara Werner realizada no TEDxSP é excelente para repensarmos o atual modelo educacional. Se você é educador, palestrante e, principalmente, pai ou mãe, assista!
Curso 2.0 - Conhecimento e networking onde e quando você quer
Com a evolução da internet e a facilidade em se encontrar cursos pesquisando no Google, o aluno passou a ter mais importância. Ele poderia rapidamente localizar o curso desejado no Google, portanto o poder estava em suas mãos. Era a fase do Cursos 2.0, onde o foco era o aluno. Porém, as instituições ainda detinham o poder do mailing e da marca. No conceito de curso 2.0, os alunos ainda procuram no Google ou são recebem e-mail marketing com informações sobre novos cursos, mas o professor ainda não é a figura central.
O networking já é um fator importante, seja nos cursos presenciais ou virtuais. Ou seja, a instituição que criar um ambiente que estimule o compartilhamento de conhecimento, experiência e networking terá vantagens competitivas.
Curso 3.0 - O educador como líder de mudanças
"Não podemos usar velhos mapas para descobrir novas terras" Gil Giardelli
A facilidade em publicar conteúdo na internet com blogs, CMS´s (content management system) open source como Joomla!/WordPress, sites de compartilhamento de conteúdo como Youtube/Slideshare/Flickr/Scribd e a explosão das redes sociais - Twitter, Facebook, LinkedIn, etc. trouxe poder para o professor! Isso mesmo, a figura que ainda não falamos, mas é o responsável por transformar a imensa quantidade de informações dispersas em um conteúdo de qualidade e relevante. Porém, a principal função do professor é levar os alunos à reflexão e, quando possível, quebrar paradigmas.
É a fase do Cursos 3.0 onde os valores do professor devem estar alinhados com os alunos, e estes irão "seguir" o professor por suas ideias e conteúdo. A instituição não é mais dona do poder, pois o poder está na relação professor-aluno.
Gil Giardelli, um dos grandes palestrantes sobre inovação digital realiza uma desconferência no Jardim Botânico como parte dos cursos que ele ministra na ESPM. Vejam um post com fotos no blog www.inovadoresespm.com.br - 10ª Desconferência na ESPM: um debate ao ar livre
Caso você ainda não tenha assistido a uma palestra do Gil Giardelli, recomendo que siga-o no @GilGiardelli e visite seu blog www.gilgiardelli.com.br/blog.
A volta da academia da Grécia antiga?
Achei este artigo muito legal e alinhados aos temas abordados neste artigo.
"No mundo grego clássico educar era dar ao ser humano a sua humanidade, ou seja, era preciso transformar o homem em Homem[1], pois entre todos os seres viventes é o único que somente se desenvolve inserido em uma cultura. O homem deve aprender a ser Homem. Assim, tudo que transmite e constitui a cultura pode ser entendida como veículo da educação, pois insere o homem em um mundo culturalmente definido. Por isso a ideia de educação (Paideia) possuia um significado muito mais amplo do que o nosso, não se limitava ao ensino de um conhecimento legitimado cientificamente."
Paixão por educar
Para fechar o artigo, convido você a assistir o vídeo desta palestra do TEDxSP e COMPARTILHAR este conhecimento com amigos (Twitter, Facebook, LinkedIn... a até e-mail ;-)
Incrível ver a professora com 92 anos mostrar uma paixão pela profissão de professora. Uma inspiração para todos que acreditam na educação. Ela termina a palestra com um poema, segue parte dele:
"Ser professor é uma glória, é poder entrar para a história proporcionando para a criança um futuro de esperança..."
Referências:
